Séquence d'analyse filmique (4e et 2nde option Littérature et société)

Séquence d'analyse filmique portant sur le Guépard

La séquence filmique ici présentée porte sur l'analyse du Guépard en vue du programme de 4e et de l'option Littérature et société. Elle n'est pas inintéressante pour ceux qui oeuvrent dans ces classes et incluent les TICE. Cependant, au regard de la démarche et de la profondeur de l'analyse filmique, quelques réserves peuvent être émises.

http://www.ac-paris.fr/portail/jcms/p1_562004/le-guepard-de-l-visconti-analyse-filmique?portal=sites_10587

Objectifs

Objectifs de contenu

Comprendre le déclin de l’aristocratie sicilienne au XIXe s et cerner la place de la Sicile dans le processus de l’Unité italienne.

Notions : Risorgimento, Unité italienne
Vocabulaire : aristocratie, latifundia, les Mille, plébiscite…

Résumé du film
En 1860, les troupes de Garibaldi débarquent en Sicile, et le Prince Don Fabrizio Salina, noble de très vieille naissance, sentant venir la fin de la grande aristocratie, arrange le mariage de son neveu désargenté Tancrède Falconeri avec la belle Angelica Sedara, la fille de Don Calogero Sedara, riche bourgeois, maire d'une petite ville où le Prince possède un palais de villégiature.
D'abord révolutionnaire et garibaldien, Tancrède se rallie au nouveau pouvoir et oublie sa cousine Concetta dont il semblait épris.
La Sicile est annexée à l'Italie. Le Prince Salina décline la fonction de sénateur qui lui est proposée, acceptant de passer le flambeau à son jeune neveu. Au cours d'un grand bal qui voit l'entrée d'Angelica dans l'aristocratie de Palerme, le Prince danse une dernière fois, avant de se retirer.

Objectifs méthodologiques  (lycée)

I. Maîtriser des repères chronologiques et spatiaux
1) Identifier et localiser,
2) Changer les échelles et mettre en relation
II. Maîtriser des outils et des méthodes spécifiques
1) Exploiter et confronter des informations
2) Organiser et synthétiser des informations

Objectifs histoire des arts

Domaine : les « arts visuels » : le cinéma
Période : XIXe s –XXe s
Objectifs de contenu
- Etude du thème du déclin de l’aristocratie dans le film de Visconti
- Analyse de l’intégration des éléments de contexte historique sur la Révolution italienne
- Explicitation des choix du cinéaste par rapport à l’adaptation du roman (écarts entre le film et le roman)
- Appréhension de l'utilisation des techniques de cinémascope dans la scène de la prise de Palerme
Objectifs méthodologiques
- Analyser des extraits  filmiques du Guépard (plan, cadrage, mouvements de caméra...)